El 91.78 % del profesorado de secundaria en República Dominicana ya integra tecnologías digitales, con la IA generativa entre las más utilizadas
Martes 17 de Junio,2025 Santo Domingo.-Un alto porcentaje del profesorado dominicano de secundaria ha comenzado a incorporar tecnologías emergentes en su ejercicio docente. Así lo evidencia un reciente artículo científico, publicado en la plataforma IEEE y derivado de un estudio nacional financiado por el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU). El texto revela…

