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MINERD realiza Campamento de Robótica 2025: más de 21 mil estudiantes participarán en jornada de innovación educativa

Martes 1 de Julio, 2025 El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) inició este martes el Campamento de Verano de Robótica Educativa 2025, una iniciativa que impactará a más de 21 mil estudiantes de Primaria y Secundaria en todo el país. La actividad, organizada por el Departamento de Informática Educativa del MINERD, busca…

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Ministerio de Educación destaca labor de los orientadores y psicólogos escolares en su día

Martes 1 de Julio, 2025 El Ministerio de Educación de la República Dominicana  (MINERD) reconoció este lunes a orientadores y psicólogos escolares durante una ceremonia con motivo del Día Nacional del Orientador, que se celebra cada 20 de junio, donde se resaltó la labor de estos profesionales en la promoción del bienestar estudiantil. El ministro…

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Fuerza Magisterial en el Distrito Nacional se prepara para intensificar acciones en defensa de la educación

Jueves 26 de Junio, 2025 Santo Domingo.– La corriente Fuerza Magisterial continúa consolidando su presencia en el Distrito Nacional con la realización de una asamblea de orientación dirigida a dirigentes y militantes del magisterio pertenecientes a la Seccional Noreste. La actividad, celebrada este miércoles, reunió a más de 70 coordinadores y líderes escolares comprometidos con…

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UASD reabre edificio de la Escuela de Idiomas tras una década en abandono

Martes 17 de Junio, 2025 Santo Domingo.– Luego de diez años cerrado, la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) dejó formalmente reinaugurado el edificio de la Escuela de Idiomas, completamente remozado y equipado para brindar mejores condiciones a estudiantes y docentes. La ceremonia estuvo encabezada por la rectora Editrudys Beltrán, acompañada del decano de la…

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El 91.78 % del profesorado de secundaria en República Dominicana ya integra tecnologías digitales, con la IA generativa entre las más utilizadas

Martes 17 de Junio,2025 Santo Domingo.-Un alto porcentaje del profesorado dominicano de secundaria ha comenzado a incorporar tecnologías emergentes en su ejercicio docente.  Así lo evidencia un reciente artículo científico, publicado en la plataforma IEEE y derivado de un estudio nacional financiado por el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU).  El texto revela…

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